中國人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校2024年“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)公告已出，提到報(bào)名、面試、錄取、聯(lián)系電話等信息，隨北京小升初網(wǎng)苗子了解一下：

學(xué)校簡介

人大附中翠微學(xué)校是人大附中聯(lián)合總校的成員校，學(xué)校一校三址，是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的公辦學(xué)校，是北京市海淀區(qū)新興優(yōu)質(zhì)校，由人大附中外派劉蓓老師出任校長。學(xué)校秉承了人大附中愛與尊重的教育理念，依托人大附中優(yōu)質(zhì)教育資源，與人大附中的教學(xué)傳統(tǒng)一脈相承。這里匯聚著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)！有人大附中外派各科教師11人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師近90人。他們是學(xué)校的核心靈魂，這里的老師，以親切和藹、關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)而聞名。學(xué)校為學(xué)生搭建素質(zhì)教育大舞臺(tái)，努力讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的興趣，發(fā)展自己的特長，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

培養(yǎng)工作原則

為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略部署，根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見》（教基〔2023〕4號(hào)）、《北京市教育委員會(huì)關(guān)于做好2024年“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)工作的通知》（京教基〔2024〕20號(hào)）等文件要求，根據(jù)《海淀區(qū)2024年“1+3”人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)工作整體推進(jìn)方案》，作為2024年海淀區(qū)“1+3”培養(yǎng)區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我校的培養(yǎng)工作原則是，參加“1+3”人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生，在初三一年落實(shí)初中三年的教學(xué)內(nèi)容，完成初高中銜接課程和“1+3”能力培養(yǎng)特色課程。高中三年，在完成國家課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參與人文、科學(xué)、研學(xué)實(shí)踐等“1+3”能力培養(yǎng)特色課程，落實(shí)四年的貫通培養(yǎng)。依據(jù)國家課程，建設(shè)語言與文學(xué)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、體育健康與審美、綜合與技術(shù)五個(gè)領(lǐng)域的課程體系充分滿足學(xué)生多方面的需求，突出學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，凸顯學(xué)校教學(xué)特色。

其中，報(bào)名、面試、錄取等工作嚴(yán)格按照市區(qū)要求執(zhí)行，保障每一位學(xué)生的權(quán)益，公平、公正、公開。錄取之后，針對每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，在整體課程的基礎(chǔ)上，制定個(gè)性化發(fā)展目標(biāo)。

培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展理念

學(xué)校秉承和發(fā)揚(yáng)人大附中“尊重個(gè)性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類的進(jìn)步”的辦學(xué)理念，以及“高尚品德+全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“1+3”有才、有志、有識(shí)、有健康身心和審美、有綜合創(chuàng)新能力的素質(zhì)教育課程。

語言與文學(xué)

——啟航于語言的人文之旅：

致力于培養(yǎng)學(xué)生成為深刻理解語言作為文化載體的探索者，通過漢語和英語的學(xué)習(xí)，不僅積累語言經(jīng)驗(yàn)，更在語言的運(yùn)用中發(fā)展思辨能力，提升思維深度，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積累文化底蘊(yùn)，成為具有國際視野和本土情懷的有才青年。

人文素養(yǎng)

——啟航于歷史與哲學(xué)的人文探索：

引導(dǎo)學(xué)生深入歷史與哲學(xué)的海洋，學(xué)習(xí)如何從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，用可持續(xù)發(fā)展的觀念分析問題，看待我國所處的歷史階段，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，成為具有正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀、發(fā)展觀的有志青年。

科學(xué)素養(yǎng)

——啟航于科學(xué)與人文的融合：

強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究與人文關(guān)懷的結(jié)合，學(xué)習(xí)如何從不同角度認(rèn)識(shí)世界，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，同時(shí)培養(yǎng)科學(xué)精神和理性思維。通過科學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何用科學(xué)的方法解決問題，同時(shí)體現(xiàn)人文關(guān)懷，成為具有科學(xué)態(tài)度和人文精神的有識(shí)青年。

體育健康與審美

——啟航于身心和諧的人文康美：

強(qiáng)調(diào)體魄強(qiáng)健和審美健康對于培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人的重要性，通過體能訓(xùn)練和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持健康的生活方式，培養(yǎng)高尚情操和正確審美，成為具有健康體魄和高尚審美的健康青年。

綜合與技術(shù)

——啟航于創(chuàng)新與綜合的人文實(shí)踐：

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)解決問題的能力，學(xué)會(huì)如何在創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)人文精神，同時(shí)適應(yīng)時(shí)代要求，快速獲取和利用信息，成為具有技術(shù)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)、綜合能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的有能青年。持續(xù)學(xué)習(xí)和探索新知，不斷提升自己的人文素養(yǎng)，適應(yīng)不斷變化的世界。

人翠“1+3”的優(yōu)勢

我校“1+3”項(xiàng)目實(shí)施八年來，深度共享本部優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)、國際交流、社團(tuán)活動(dòng)等資源，充分發(fā)揮課程的核心作用，綜合發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法參與社會(huì)實(shí)踐的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

跨學(xué)段貫通培養(yǎng)

陡坡效應(yīng)是指學(xué)生從初中升入高中后，由于知識(shí)跨度大、難度增加等因素，導(dǎo)致學(xué)生在生理和心理上遭遇的不良反應(yīng)。學(xué)生在初三年級進(jìn)入“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)四年一貫的貫通培養(yǎng)，在國家課程的基礎(chǔ)上，通過語言與文學(xué)、科學(xué)綜合、研學(xué)實(shí)踐等特色課程群，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，更好地完成語文、數(shù)學(xué)、外語、物理等各學(xué)科的初高中銜接，并且根據(jù)學(xué)生個(gè)性化選擇，加強(qiáng)化學(xué)、地理、生物等非中考科目的學(xué)習(xí)，更好地對接高中的選科。

集團(tuán)引領(lǐng)，共享優(yōu)質(zhì)資源

人翠2014年以來由人大附中承辦，參加人翠“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的同學(xué)，可以共享人大附中教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，在教育教學(xué)上得到高位引領(lǐng)。

師資力量強(qiáng)，愛與尊重創(chuàng)奇跡

人翠“1+3”項(xiàng)目積累了8年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校整體教學(xué)水平不斷提升的大趨勢下，配備學(xué)校頂級師資團(tuán)隊(duì)，集中了人大附中外派教師，進(jìn)行課程開發(fā)，開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)。老師們用愛與尊重，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，新的奇跡等你來一起創(chuàng)造。

課程群設(shè)置科學(xué)

學(xué)校構(gòu)建人文與科學(xué)教育雙翼齊飛的“1+3”啟航特色課程群。

傳統(tǒng)文化課程群：

包括深度文學(xué)賞析課程、戲劇課程、書法課程、古典詩歌鑒賞與寫作課程等，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，增強(qiáng)文化自信。

中英文閱讀與文化理解課程群：

以中英文整本書閱讀為載體，以大單元教學(xué)理念為指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀眾多中英文經(jīng)典著作，全面提升學(xué)生的閱讀能力、審美水平，促進(jìn)文化理解。

科學(xué)貫通教育課程群：

開設(shè)跨學(xué)科綜合培養(yǎng)的特色課程，以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科為主題，著力研究初高中貫通培養(yǎng)的銜接點(diǎn)和多學(xué)科綜合培養(yǎng)的融合點(diǎn)，探索開發(fā)貫通課程和跨學(xué)科綜合課程，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力。如污水處理項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，學(xué)生的探索與實(shí)踐案例：在本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中，以城市污水的處理再利用為載體，也極好地融合了理、化、生三科的知識(shí)。并在處理廠的專業(yè)實(shí)驗(yàn)分析室和專業(yè)人員的帶領(lǐng)下，完成了諸如工業(yè)方法絮凝，高精度PH值測量和微生物觀測培養(yǎng)等實(shí)驗(yàn)。

研學(xué)實(shí)踐課程群

學(xué)校有效應(yīng)用校內(nèi)外資源開展研學(xué)實(shí)踐課程群的探索與實(shí)踐，每學(xué)年集中4-5天開展，實(shí)現(xiàn)課程化、系列化。

報(bào)名工作

1.報(bào)名條件

（1）具有北京市普通高中就讀資格，具有海淀區(qū)同一學(xué)校連續(xù)兩年初中學(xué)籍；

（2）愛黨愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活；身心健康、積極陽光、自尊自愛，符合中學(xué)生道德規(guī)范；具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

（3）身體素質(zhì)好，能參與外地研學(xué)活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主管理能力；

（4）具備良好的學(xué)科基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的人文素養(yǎng)。

2.報(bào)名時(shí)間：2024年7月30日0:00至7月31日24:00

3.報(bào)名方式：

具有報(bào)名資格的初二學(xué)生，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄北京市“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)（網(wǎng)址：https://yjs.bjedu.cn），在區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校中選擇本校報(bào)名。學(xué)生使用教育系統(tǒng)統(tǒng)一認(rèn)證登錄，用戶名和密碼與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺(tái)相同，如忘記密碼可撥打平臺(tái)客服電話重置。已通過市級實(shí)驗(yàn)學(xué)校面試的學(xué)生，不可再報(bào)名區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

面試工作

1.面試通知時(shí)間：8月2日

2.學(xué)生得到面試通知的方式：手機(jī)短信

3.面試時(shí)間：8月3日上午8:00-12:00；

攜帶材料：身份證或?qū)W生卡、簽字筆；

面試地點(diǎn)：中國人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校初中部，海淀區(qū)玉淵潭南路18號(hào)。

4.面試考官情況：人大附中翠微學(xué)校任課教師。

5.面試方式：分組面試

6.面試內(nèi)容：古典文學(xué)鑒賞理解、語言學(xué)習(xí)和表達(dá)；英語聽說、圍繞特定話題現(xiàn)場表達(dá)；理科思維能力展示；社會(huì)熱點(diǎn)問題思辨；心理游戲活動(dòng)。

7.面試流程：出示學(xué)生卡或身份證——找到面試小組所在教室——根據(jù)面試?yán)蠋煹奶崾就瓿擅嬖嚒?/p>

錄取工作

1.錄取結(jié)果通知時(shí)間：8月5日上午

2.學(xué)生得到錄取結(jié)果通知的方式：手機(jī)短信。

3.錄取通知打印，簽字確認(rèn)：8月5日

4.公示的時(shí)間及方式：8月5日校園網(wǎng)網(wǎng)頁。

7月30日0:00 至7月31日24:00	學(xué)生登錄北京市“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)（https://yjs.bjedu.cn/）報(bào)名；
8月2日	學(xué)校官網(wǎng)公布初審合格的學(xué)生名單，同時(shí)以手機(jī)短信形式通知參加面試活動(dòng)；
8月3日上午 8：00-12:00	學(xué)生攜帶學(xué)生卡、身份證、簽字筆參加面試，地點(diǎn)：中國人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校初中部，海淀區(qū)玉淵潭南路18號(hào)；面試方式：分組面試；面試內(nèi)容：古典文學(xué)鑒賞理解、語言學(xué)習(xí)和表達(dá)；英語聽說、圍繞特定話題現(xiàn)場表達(dá)；理科思維能力展示；社會(huì)熱點(diǎn)問題思辨；心理游戲活動(dòng)。
8月5日	1、短信通知錄取的學(xué)生，請家長按要求到我校辦理錄取確認(rèn)手續(xù)。未通過面試的學(xué)生，不再另行通知； 2、當(dāng)天未按規(guī)定時(shí)間到校確認(rèn)者，視為自動(dòng)放棄； 3、在人大附中翠微學(xué)校官網(wǎng)上公示錄取學(xué)生名單。

聯(lián)系方式

1.電話：88272507 68255385

2.學(xué)校官網(wǎng)：https://rdfzcwxx.bjhdedu.cn/

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