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        紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)陆庾x(分類、評(píng)選比例、評(píng)定頒發(fā)),對(duì)小升初有用嗎?怎么獲得?

        2024-11-11 16:50|編輯: 趙老師|閱讀: 595

        摘要

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)一直以來都很受中小學(xué)家長關(guān)注。那么,“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃閹追N類別?評(píng)選比例是?如何評(píng)定頒發(fā)?對(duì)小升初有什么幫助?有哪些獲取方式?一文看懂!

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)選活動(dòng)一直以來都很受中小學(xué)家長關(guān)注。那么,“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;分為幾種類別?評(píng)選比例是?如何評(píng)定頒發(fā)?對(duì)小升初有什么幫助?有哪些獲取方式?一文看懂!

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        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;種類和評(píng)選比例

        實(shí)施辦法規(guī)定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

        1、基礎(chǔ)章,由學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)具體細(xì)化設(shè)置。分為,紅星章、紅旗章、火炬章。突出的是政治屬性,有鮮明的意義。這是每位必修章。

        2、特色章,由學(xué)校少工委圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        3、星級(jí)章,分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,各設(shè)一星、二星、三星、四星、五星。

        一星——學(xué)校自己定,30%的參評(píng)隊(duì)員獲得。

        二星——縣級(jí)評(píng)定,一星中的30%。

        三星——市級(jí)評(píng)定,二星中的20%。

        四星——省級(jí)評(píng)定,三星中的10%。

        五星——國家級(jí)評(píng)定,四星中選取4000個(gè)(集體1000,個(gè)人3000)

        學(xué)校是實(shí)施“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;教育的主陣地,社會(huì)是開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;教育的大課堂。組織少年兒童開展豐富多彩的爭章實(shí)踐,引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中增長才干、不斷進(jìn)步。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;頒章儀式要莊重有儀式感。

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        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)定和頒發(fā)

        ①學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織應(yīng)結(jié)合各年級(jí)爭章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),可以根據(jù)各年級(jí)不同的爭章內(nèi)容設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)沦N紙、印章或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        ②特色章是選修章,自行制定章目和獲章標(biāo)準(zhǔn),自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評(píng)定。少年兒童根據(jù)興趣愛好選擇參加。

        基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系建立起來最終都要匯總和提升為星級(jí)章的評(píng)定,它是榮譽(yù)進(jìn)階章。

        ③個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。每年頒發(fā)一次。

        二星、三星、四星章每年頒發(fā)一次,原則從獲得下級(jí)章的范圍內(nèi)產(chǎn)生,控制比例。

        五星章是最高章,每年頒發(fā)一次。評(píng)選3000名優(yōu)秀個(gè)人和1000個(gè)優(yōu)秀集體。

        ④星級(jí)章式樣由全國少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì),各級(jí)少工委制作頒發(fā),二星至五星章應(yīng)為實(shí)體獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;對(duì)小升初有什么用?

        紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂脤W(xué)生一樣,屬于小學(xué)期間的重要榮譽(yù)。對(duì)進(jìn)自主招生、拔尖人才項(xiàng)目培養(yǎng)招生學(xué)校有幫助。

        “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得方式?

        1、證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)為政府職能部門、教育行政部門 、各級(jí)團(tuán)委及少工委等

        教育廳局、共青團(tuán)、少工委、關(guān)工委等的活動(dòng)效力和含金量對(duì)于爭章而言都是極高的,可以根據(jù)孩子的興趣和時(shí)間多多選擇參加,但須注意是否是學(xué)校所屬的區(qū)、市、省級(jí)的各單位。

        2、公辦大學(xué)/學(xué)院(優(yōu)先考慮985、211學(xué)校)、科協(xié)等單位頒發(fā)的證書

        這些單位舉辦的活動(dòng)一般都符合各級(jí)少工委根據(jù)“德智體美勞”全面發(fā)展指定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),正規(guī)性和含金量也不錯(cuò),可以根據(jù)興趣愛好擇優(yōu)參加。但是,選擇這類活動(dòng),盡量選擇本單位自己的活動(dòng),如果是單位下屬的部門、中心等,可能含金量會(huì)降低。

        3、正規(guī)民政部門能夠查詢到的學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等單位頒發(fā)的證書

        這類活動(dòng)在不同學(xué)校的認(rèn)可性是不一樣的,它們的認(rèn)可程度比其他機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng),又是相對(duì)而言較高的。在“1,2”類活動(dòng)競爭激烈的情況下,這類活動(dòng)資源會(huì)比較豐富,可以擇優(yōu)參加。

        4、教育部白名單競賽證書

        白名單賽事是教育部每年公布的面向全國中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)。

        主要分為三大類:自然科學(xué)素養(yǎng)類、人文綜合素養(yǎng)類、藝術(shù)體育類。

        作為教育部認(rèn)證的賽事,具有成熟的評(píng)價(jià)體系,同時(shí)也進(jìn)一步提升了比賽含金量,比一般學(xué)生的素質(zhì)評(píng)估結(jié)果更具說服力。

        5、實(shí)踐活動(dòng)

        “在踐行五育并舉,體驗(yàn)知行合一”的大背景下,實(shí)踐活動(dòng)的重要性日漸變高,很多學(xué)校在爭章評(píng)定的時(shí)候,實(shí)踐活動(dòng)會(huì)占一定的考評(píng)比例,或者在其他考核不相上下的情況下,有實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的會(huì)有一定的選拔優(yōu)勢。

        在諸多實(shí)踐活動(dòng)中,我們可優(yōu)先參與行政單位、團(tuán)委少工委、學(xué)校、少先隊(duì)組織、博物館、大學(xué)、正規(guī)學(xué)會(huì)等單位組織的實(shí)踐活動(dòng),含金量和認(rèn)可度較高。

        6、志愿者/捐贈(zèng)活動(dòng)

        志愿者/捐贈(zèng)活動(dòng)是對(duì)孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn),也是從小給孩子培養(yǎng)幫助他人、回饋社會(huì)的精神理念的正向切入,在升學(xué)和爭章簡歷上,能起到錦上添花的作用,每年可以選擇性參加。

        紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?strong>不是一種單純的榮譽(yù),它是孩子綜合素質(zhì)的一種有力證明。而獲取方式也是一層一層嵌套的,每年只有一次獲取機(jī)會(huì),錯(cuò)過了等一年。因此,從低年級(jí)開始就應(yīng)該給孩子做好一個(gè)清晰、明確的爭章規(guī)劃。了解更多點(diǎn)擊下載完整版>>>紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ヂ?小升初簡歷模板

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