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        北京十一學(xué)校聯(lián)盟校首屆“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)項目”開班!

        2024-10-23 11:34|編輯: 趙老師|閱讀: 223

        摘要

        為響應(yīng)新時代人才培養(yǎng)需求,北京市十一學(xué)校聯(lián)盟校成立了“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)研究中心”,發(fā)揮自身十余年來在科學(xué)基礎(chǔ)教育方面的探索經(jīng)驗,聯(lián)合中國科學(xué)院大學(xué)共同開設(shè)“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)項目”,旨在培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年,在夯實知識基礎(chǔ)的同時,激發(fā)同學(xué)們的好奇心、想象力、探求欲,培養(yǎng)探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì),為成為未來的科技創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。

        黨的二十大報告中明確提出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,今年9月舉辦的全國教育大會也強調(diào)要“統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。”作為教育強國基點的基礎(chǔ)教育,必須考慮如何為創(chuàng)新人才的成長提供適合的“土壤”,如何為人才未來的拔尖領(lǐng)軍奠定基礎(chǔ),如何回應(yīng)好黨和國家的期待,回答好時代的命題。

        為響應(yīng)新時代人才培養(yǎng)需求,北京市十一學(xué)校聯(lián)盟校成立了“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)研究中心”,發(fā)揮自身十余年來在科學(xué)基礎(chǔ)教育方面的探索經(jīng)驗,聯(lián)合中國科學(xué)院大學(xué)共同開設(shè)“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)項目”,旨在培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年,在夯實知識基礎(chǔ)的同時,激發(fā)同學(xué)們的好奇心、想象力、探求欲,培養(yǎng)探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì),為成為未來的科技創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。

        項目首期面向十一學(xué)校聯(lián)盟校內(nèi)熱愛科學(xué)、勇于挑戰(zhàn)、具有科學(xué)潛力的初一學(xué)生開展。經(jīng)過前期選拔,一百余位同學(xué)成為首批學(xué)員,將在為期兩年的項目中接受通識性、個性化、專業(yè)化的培養(yǎng),提升科學(xué)素養(yǎng),奠定未來科學(xué)創(chuàng)新基礎(chǔ)。

        10月20日,首批學(xué)員們走進十一學(xué)校,正式開啟這趟科學(xué)探索之旅。

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        體驗式課程:科學(xué)大廈競高賽

        學(xué)員們的第一站來到了學(xué)校體育館,在這里他們進行了一場精彩的體驗式課程——科學(xué)大廈競高賽。學(xué)員們分成6組,要在規(guī)定時間(20分鐘)內(nèi)、在種種限定條件下進行團隊協(xié)作,使用本組顏色的積木搭建一座盡可能高的“科學(xué)大廈”,搭建的大廈最高的小組獲勝。

        隨著比賽的開始,各組同學(xué)展開了熱烈討論,紛紛運用自己在結(jié)構(gòu)、力學(xué)等方面的知識,為大廈的搭建方法出謀劃策。同時,大家分工協(xié)作,不斷嘗試能更高效運送和搭建積木的方法。

        通過這個體驗式課程,學(xué)員們不僅快速熟悉了本組同學(xué),體會到團隊協(xié)作的重要性,也感悟到如何在限定條件下追求最高目標的科研精神。游戲過程中的試錯和調(diào)整,正體現(xiàn)了科學(xué)探索中的不斷嘗試和進步。

        開班儀式

        精彩的體驗式課程后,同學(xué)們來到緣宮,參加首屆“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)項目”開班儀式。海淀區(qū)教育委員會副主任唐建東、中國科學(xué)院院士李永舫、中國科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院辦公室主任彭博、北京青少年創(chuàng)新學(xué)院海淀分院主任侯蘭,以及十一聯(lián)盟學(xué)校的各位校長們出席了本次儀式。

        在致辭中,唐建東副主任鼓勵學(xué)員們不斷探索,勇于挑戰(zhàn),以參加本次項目為契機,不斷培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力,積極擁抱未來科技的發(fā)展趨勢,成為時代的引領(lǐng)者。他寄語同學(xué)們,不要停留在做“紙面上的螞蟻”,而要在努力的同時,不斷追求實現(xiàn)系統(tǒng)躍升。

        十一學(xué)校聯(lián)盟校“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)項目”負責(zé)人王延楠老師為學(xué)員們介紹了項目的培養(yǎng)目標和課程設(shè)置。項目課程由中國科學(xué)院大學(xué)和北京市十一學(xué)校聯(lián)合發(fā)起,協(xié)同多所一流高校、科研院所的專家學(xué)者共同設(shè)計和實施,將利用周末及寒暑假,為同學(xué)們提供科學(xué)思維培育基礎(chǔ)課程、科學(xué)研究進階課程和跨學(xué)科項目課程等,相信同學(xué)們都能在豐富的課程中收獲成長。

        開班第一課

        開班儀式后,中國科學(xué)院李永舫院士為學(xué)員們帶來開班第一課。

        李永舫院士是中國科學(xué)院化學(xué)研究所研究員,1986年在復(fù)旦大學(xué)獲博士學(xué)位,2013年當選中國科學(xué)院院士,主要研究方向是聚合物太陽能電池光伏材料和器件以及導(dǎo)電聚合物電化學(xué)等方面,已發(fā)表研究論文400多篇,國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議大會報告和邀請報告70多次,發(fā)表論文已被SCI他人引用11500余次。

        李院士以《科研感悟:干一行愛一行;有機光伏:從跟隨到引領(lǐng)》為主題,與學(xué)員們分享了自己早年的求學(xué)經(jīng)歷和科研道路,以“熱愛、用心、努力、認真”八字箴言鼓勵同學(xué)們永遠保有探索科學(xué)、追求真理的熱情,勇攀科學(xué)高峰,追求卓越,臻于至善。

        李院士的研究方向之一是太陽能電池光伏材料,在開班第一課的尾聲,來自高二學(xué)部的張碩涵同學(xué)將自己的攝影作品《敦煌光電園》作為紀念禮物送給了李院士。這是他今年參加“戈壁文化線”跨年級研學(xué)時,在敦煌光電園拍攝的。當時,他們正行走在壯觀的定日鏡陣列里,看它們?nèi)绾螌⑻柟饩€匯聚到中心塔頂?shù)?ldquo;小太陽”,給人們帶來源源不斷的清潔能源。

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