為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記在中央政治局第五次、第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，以創(chuàng)新人才多元培養(yǎng)筑牢新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展基石，全面落實(shí)北京市創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作會(huì)部署，2024年3月21日北京市青少年創(chuàng)新學(xué)院豐臺(tái)分院成立大會(huì)暨豐臺(tái)區(qū)2024年創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇在北京市豐臺(tái)區(qū)第二中學(xué)舉行。

教育部基教司主任科員李笑笑，中國科學(xué)院學(xué)部工作局正局級高級職員周德進(jìn)，中國科學(xué)院學(xué)部工作局處長馬強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境部核與輻射安全中心主任王承智，北京市教委二級巡視員陶春梅，北京市教委基教二處副處長向姣姣，北京市教科院黨委副書記、院長馮洪榮，豐臺(tái)區(qū)人民政府副區(qū)長孔鋼城，上海交通大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新中心書記熊振華，榮昶公益基金會(huì)執(zhí)行主席王建明，北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長鄭永和，首師大教育學(xué)院國際與比較教育研究所所長丁邦平，中國航天博物館常務(wù)副館長賈云浩，國家動(dòng)物博物館館長張勁碩，中科院行管局科學(xué)教育研究中心主任，北京青少年科技教育協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長、秘書長張曉虎，豐臺(tái)團(tuán)區(qū)委副書記焦慧欣，區(qū)科協(xié)副主席李洪海出席會(huì)議。

來自清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)的專家；中國科技館、國家海洋博物館、國家動(dòng)物博物館，中國航天博物館、中國國家畫院、中國海洋學(xué)會(huì)、宋慶齡青少年科技文化中心、中科院行管局、中國科普作協(xié)、北京環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、中國基礎(chǔ)教育融媒體部、高科技產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)未來教育創(chuàng)新專委會(huì)、北京市教育學(xué)會(huì)科技體育教育專委會(huì)、桂林市青少年科技教育協(xié)會(huì)、武漢人因工程研究所、新疆自然博物館、騰訊基礎(chǔ)教育&高等教育、中規(guī)（北京）認(rèn)證有限公司、清博元宇宙研究室、生態(tài)攝影師、知名科普作家、科普博主等科研院所、博物館資源單位、各相關(guān)學(xué)會(huì)、高科技企業(yè)、科普自媒體的41位專家代表出席會(huì)議。豐臺(tái)區(qū)教育兩委領(lǐng)導(dǎo)、豐臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教委相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、學(xué)區(qū)主任、各中小學(xué)及少年宮、科技館單位正職、相關(guān)干部共300余人參加會(huì)議。大會(huì)由豐臺(tái)區(qū)委教工委委員、區(qū)教委副主任郝玉偉主持。

工作部署

豐臺(tái)區(qū)委教工委副書記、區(qū)教委主任楊曉輝以《創(chuàng)新人才多元培養(yǎng)，筑牢新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展基石》為主題部署豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。楊曉輝從總體原則、構(gòu)建體系、重點(diǎn)工作等三個(gè)方面，明確了區(qū)級拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)落實(shí)育人目標(biāo)、優(yōu)化人才培養(yǎng)理念、完善運(yùn)行機(jī)制、拓寬培養(yǎng)渠道的基本思路，部署了加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、促進(jìn)基地發(fā)揮平臺(tái)作用、加強(qiáng)課程體系建設(shè)、開展培養(yǎng)方式探索、強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)、搭建展示平臺(tái)六項(xiàng)工作，為構(gòu)建具有豐臺(tái)特色的高質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系提供了目標(biāo)路徑、完善了保障機(jī)制。

揭牌儀式

會(huì)上，北京青少年創(chuàng)新學(xué)院豐臺(tái)分院正式成立。創(chuàng)新學(xué)院豐臺(tái)分院旨在根據(jù)市教委政策部署，落實(shí)首都創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，推動(dòng)區(qū)域青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)擴(kuò)大課程輻射、推動(dòng)教師專業(yè)成長、推廣創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果的多維度融合并進(jìn)，在區(qū)教育兩委的頂層設(shè)計(jì)和支持下，不斷提升內(nèi)涵、彰顯特色，使豐臺(tái)區(qū)青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作形成全面、全程、可持續(xù)發(fā)展的新格局。陶春梅、馮洪榮為北京市青少年創(chuàng)新學(xué)院豐臺(tái)分院揭牌，孔鋼城、楊曉輝登臺(tái)見證。

王承智、李笑笑、向姣姣三位領(lǐng)導(dǎo)為首批豐臺(tái)區(qū)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校：北京錢學(xué)森中學(xué)、北京十八中、豐臺(tái)二中、人大附中豐臺(tái)學(xué)校、豐臺(tái)八中、北京十中、北師大實(shí)驗(yàn)豐臺(tái)學(xué)校、豐臺(tái)五小、東高地三小、豐臺(tái)一小、教科院豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、十二中附小、十八中附小等中小學(xué)頒牌。

頒發(fā)聘書

學(xué)術(shù)專家是提高全區(qū)青少年創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的重要依靠。區(qū)教委成立了豐臺(tái)區(qū)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)專家委員會(huì)，聘請各領(lǐng)域?qū)＜翌檰?。支梅、焦慧欣、李洪海三位領(lǐng)導(dǎo)向來自北京師范大學(xué)等高校、科研院所、博物館資源單位的41名專家代表頒發(fā)聘書。豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)專家委員會(huì)將充分發(fā)揮在頂層設(shè)計(jì)、人才發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)、長鏈條課程群建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、教師培養(yǎng)等方面的重要作用，加快形成豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的優(yōu)勢和品牌。

簽約儀式

自2023年啟動(dòng)基礎(chǔ)教育“強(qiáng)基工程”以來，豐臺(tái)教委積極開展高校戰(zhàn)略合作工程，探索中學(xué)與高校、科研機(jī)構(gòu)開展深度合作，取得了階段性成績。北京市創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作會(huì)后進(jìn)一步加強(qiáng)了與高校、博物館及科研院所的整體合作，建立了科學(xué)教育與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)協(xié)作機(jī)制，為學(xué)生提供更多元的學(xué)習(xí)方式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。會(huì)上楊曉輝代表區(qū)教委與上海交通大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，王建明登臺(tái)見證，與中國科技館、國家海洋博物館、國家動(dòng)物博物館、中國航天博物館簽訂館區(qū)合作協(xié)議。

殷殷囑托

孔鋼城從提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的政治站位和歷史主動(dòng)、建設(shè)高水平的區(qū)域師資隊(duì)伍、打造人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新的豐臺(tái)范例三個(gè)方面，進(jìn)一步明確了對豐臺(tái)區(qū)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作目標(biāo)，并對豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)未來工作提出要求。

馮洪榮對豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)思路和舉措給予了充分肯定，同時(shí)指出：需要認(rèn)識(shí)到世界各國都在做拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，誰把這個(gè)問題做好了誰就能領(lǐng)先發(fā)展；在基礎(chǔ)教育階段要造好人才成長的土壤，全社會(huì)各個(gè)階段盡責(zé)來培養(yǎng)創(chuàng)新人才；全區(qū)全市全社會(huì)共同建構(gòu)成系統(tǒng)，讓孩子能夠在其中發(fā)展興趣、成就志趣；拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要各種理論工作者的科學(xué)理論思維與教育工作者和全社會(huì)的實(shí)踐思維相結(jié)合，才能在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的工作中做出更好的貢獻(xiàn)。

陶春梅代表市教委向豐臺(tái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇的舉辦，北京市青少年創(chuàng)新學(xué)院分豐臺(tái)分院的成立以及首批區(qū)級培養(yǎng)基地的認(rèn)定表示了熱烈的祝賀。她要求豐臺(tái)區(qū)在育人為本、鑄牢底色上爭首善，在因材施教，夯實(shí)基點(diǎn)上做表率，在統(tǒng)籌推進(jìn)、共育共享上走在前，同時(shí)提出了對加快探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)豐臺(tái)模式，豐富北京市的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的殷切期望。

學(xué)術(shù)引領(lǐng)

周德進(jìn)對中科院科普人才隊(duì)伍建設(shè)、科普實(shí)踐成果、科普傳播方式等方面概括了對豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)新人才長鏈條培養(yǎng)體系建設(shè)可以借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)表示中國科學(xué)院將以豐富的科普資源和科學(xué)教育資源未來和豐臺(tái)區(qū)開展更廣泛合作，支持豐臺(tái)區(qū)的科學(xué)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。

鄭永和立足當(dāng)前國際形勢，提出拔尖創(chuàng)新人才需求已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略。拔尖創(chuàng)新人才需要培養(yǎng)理解科學(xué)的社會(huì)土壤，科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校要推進(jìn)的科技教育的資源、教師教學(xué)評價(jià)場景、社會(huì)資源等六個(gè)大的方面。同時(shí)，圍繞未來工作體系性的安排、加大研究投入和資源開發(fā)的重要性等方面，鄭永和和干部教師交流了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的最新研究并對豐臺(tái)區(qū)政府重視和社會(huì)資源廣泛聯(lián)動(dòng)給予了高度評價(jià)。

熊振華以《科創(chuàng)教育助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》為主題介紹了上海交大創(chuàng)新人才工作的歷程與實(shí)踐，一方面分享了學(xué)創(chuàng)中心校企合作培養(yǎng)大學(xué)生科研興趣，做科研項(xiàng)目創(chuàng)造生產(chǎn)力，將眾多學(xué)生培養(yǎng)成青年科學(xué)家和青年創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，另一方面介紹了學(xué)創(chuàng)中心的開放空間建設(shè)，未來通過學(xué)創(chuàng)中心的科創(chuàng)教育、科創(chuàng)活動(dòng)對豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀中學(xué)生開展的合作培養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了精彩的交流分享。

北京市第十二中學(xué)黨委書記鐘靈、豐臺(tái)八中校長李宏從《面向AI時(shí)代的創(chuàng)新人才培養(yǎng)》《科創(chuàng)課程引領(lǐng)，為創(chuàng)新人才成長整體奠基》兩個(gè)視角分別切入，對學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、特色科創(chuàng)課程體系建設(shè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

北京市青少年創(chuàng)新學(xué)院豐臺(tái)分院的揭牌成立，標(biāo)志著豐臺(tái)區(qū)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作中邁出了重要的一步。豐臺(tái)區(qū)將提高站位、完善機(jī)制、持續(xù)發(fā)力、攻堅(jiān)克難，努力構(gòu)建起面向人人、因材施教、共育共享的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，以創(chuàng)新人才多元培養(yǎng)，筑牢新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展基石，為推動(dòng)首都高質(zhì)量發(fā)展與實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

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