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        北京市房山區(qū)各教育集團(tuán)召開工作啟動(dòng)會(huì)

        2023-12-14 19:32|編輯: 苗子|閱讀: 1960

        摘要

        北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)教育集團(tuán)、北京四中房山分校教育集團(tuán)、北京理工大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、房山區(qū)良鄉(xiāng)中學(xué)教育集團(tuán)等房山區(qū)教育集團(tuán)召開工作啟動(dòng)會(huì),詳情見正文。

        為進(jìn)一步深化教育體制機(jī)制改革、優(yōu)化教育資源配置、建立多元育人模式,不斷促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和普通高中優(yōu)質(zhì)特色化發(fā)展,房山區(qū)對(duì)中學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)行了優(yōu)化和升級(jí),建立了6個(gè)覆蓋所有中學(xué)、初高貫通的教育集團(tuán),打造集團(tuán)化辦學(xué)的全面升級(jí)版。

        11月10日,中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)啟動(dòng)會(huì)召開。會(huì)上解讀了創(chuàng)建方案,明確了資源共享、貫通育人、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的行動(dòng)路徑。會(huì)后,各教育集團(tuán)積極制定工作計(jì)劃,召開了本集團(tuán)的啟動(dòng)會(huì)。詳情見▼

        北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)教育集團(tuán)

        牽頭校為北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué),成員校為北師大良鄉(xiāng)附中初中部、房山區(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)、房山區(qū)長(zhǎng)溝中學(xué)、房山區(qū)張坊中學(xué)、房山區(qū)南尚樂(lè)中學(xué)、房山區(qū)竇店中學(xué)。

        11月27日,北師大良鄉(xiāng)附中教育集團(tuán)召開理事會(huì)第一次會(huì)議,會(huì)議討論通過(guò)了《北師大良鄉(xiāng)附中教育集團(tuán)章程》。明確將重點(diǎn)圍繞機(jī)制建設(shè)、課程建設(shè)、課堂建設(shè)、資源建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等項(xiàng)目開展工作。采用線上線下結(jié)合、學(xué)生跨校研學(xué)、干部教師短期交流等多種方式,開拓師生視野,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源輻射面,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)?!罢n程共通、資源共享、教研共進(jìn)、發(fā)展共鑒”,打造房山區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)高地。

        北京四中房山分校教育集團(tuán)

        牽頭校為北京四中房山分校,成員校為房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)學(xué)校、房山區(qū)北潞園學(xué)校、房山區(qū)北洛中學(xué)、房山區(qū)岳各莊中學(xué)、房山區(qū)琉璃河中學(xué)、房山第五中學(xué)、房山區(qū)周口店中學(xué)。

        11月23日,北京四中房山分校教育集團(tuán)召開第一次研討會(huì),研磨了集團(tuán)校章程,確定了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),互通了相關(guān)資源的共享方式,構(gòu)建了共同的發(fā)展愿景。明確集團(tuán)校將共同遵循“協(xié)同尚義,共同發(fā)展”“厚其積儲(chǔ),以人育人”的集團(tuán)文化精神;著力構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展系統(tǒng),積極探索培育優(yōu)質(zhì)課程集群、開發(fā)特色德育課程資源,推進(jìn)教學(xué)課程資源廣泛共享。

        北京理工大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)

        牽頭校為北京理工大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,成員校為北京十二中朗悅學(xué)校、房山區(qū)昊天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、房山區(qū)晨曦學(xué)校、房山區(qū)四〇一學(xué)校、房山區(qū)韓村河中學(xué)、房山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

        11月29日,北理工附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)召開啟動(dòng)會(huì),會(huì)上明確了教育集團(tuán)將實(shí)施“標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化、品牌化”的協(xié)同發(fā)展思路,通過(guò)“管理互通、師資共享、教研一體、質(zhì)量共進(jìn)、文化共建、特色發(fā)展”六大行動(dòng),逐步形成集團(tuán)內(nèi)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一體化、質(zhì)量提升目標(biāo)化、品牌建設(shè)特色化的發(fā)展格局,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)“貫通發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展”的目標(biāo)。

        房山區(qū)良鄉(xiāng)中學(xué)教育集團(tuán) 

        牽頭校為房山區(qū)良鄉(xiāng)中學(xué),成員校為海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬房山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、房山區(qū)良鄉(xiāng)第五中學(xué)、房山區(qū)南梨園中學(xué)、房山區(qū)南召中學(xué)、房山區(qū)青龍湖中學(xué)、房山區(qū)坨里中學(xué)。

        11月27日,良鄉(xiāng)中學(xué)教育集團(tuán)理事會(huì)召開第一次工作會(huì),確定了集團(tuán)尚研尚思、務(wù)實(shí)合作的教研文化,集團(tuán)工作秉承“三個(gè)相信”和“三個(gè)堅(jiān)持”,相信集體的力量、團(tuán)結(jié)的力量、智慧的力量;堅(jiān)持務(wù)本求實(shí),堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持以實(shí)致遠(yuǎn)推進(jìn)后續(xù)工作。12月8日集團(tuán)理事會(huì)召開第二次會(huì)議,明確了學(xué)校發(fā)展類項(xiàng)目、課程教學(xué)類項(xiàng)目、教師發(fā)展類項(xiàng)目和學(xué)生成長(zhǎng)類項(xiàng)目的內(nèi)容細(xì)則,以“共贏共美”為目標(biāo),求真求實(shí)、聚焦質(zhì)量,促集團(tuán)內(nèi)各校共同提升。

        首都師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)

        牽頭校為首都師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,成員校為首都師范大學(xué)附屬房山學(xué)校、首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校房山分校、房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)中學(xué)、房山區(qū)葫蘆垡中學(xué)、首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校良鄉(xiāng)分校。

        12月7日,首都師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)理事會(huì)在首師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開第一次會(huì)議。明確今后將著手圍繞重點(diǎn)工作,實(shí)施教育教學(xué)改革,在教育教學(xué)資源共享、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、初高中貫通培養(yǎng)等方面開展研究、實(shí)踐,打造集團(tuán)化辦學(xué)品牌活動(dòng),促進(jìn)各成員校各美其美、美人之美、美美與共,共同實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

        房山區(qū)房山中學(xué)教育集團(tuán)

        牽頭校為房山區(qū)房山中學(xué),成員校為房山第四中學(xué)、房山第二中學(xué)、房山第三中學(xué)、房山區(qū)石樓中學(xué)、首都師范大學(xué)未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

        12月5日在房山中學(xué)召開教育集團(tuán)第一次工作研討會(huì)。探索教育集團(tuán)建立內(nèi)部督導(dǎo)機(jī)制,從文化、管理、課程、教學(xué)、德育等各方面開展督導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理優(yōu)化、課程教學(xué)效益提升、教師專業(yè)發(fā)展。同時(shí)確定了進(jìn)行優(yōu)質(zhì)學(xué)科基地建設(shè)的重點(diǎn)工作任務(wù),統(tǒng)籌市區(qū)級(jí)專家資源和校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,形成合力。開展課程、學(xué)生活動(dòng)的貫通性研究,充分利用地域特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)資源,形成教育集團(tuán)的品牌課程和品牌活動(dòng)。

        本次對(duì)中學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)化和升級(jí),是區(qū)域深化教育改革、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要舉措。后期,區(qū)教委將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各教育集團(tuán)的指導(dǎo),在貫通課程體系建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、資源共享融通等方面開展一系列的探索,不斷增強(qiáng)各學(xué)校的育人能力和育人水平,促進(jìn)中學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

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