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        2024年北京麗澤國際學(xué)校招生簡章(小學(xué)、初中、高中一年級)

        2024-05-28 12:05|編輯: 苗子|閱讀: 3660

        摘要

        2024年北京麗澤國際學(xué)校招生簡章已出,提到幼升小、小升初、初升高(中考)招生對象、班級數(shù)量、學(xué)費、咨詢電話,供2024/2025及以后北京小學(xué)、初中、高中入學(xué)的家長查看。

        2024年北京麗澤國際學(xué)校招生簡章已出,提到學(xué)校介紹、招生計劃(年級、對象、班級數(shù)量、學(xué)費)、咨詢?nèi)肟冢娫挘┑鹊龋?024/2025及以后北京幼升小、小升初、初升高(中考)的學(xué)生家長查看。

        關(guān)于學(xué)校

        北京麗澤國際學(xué)校是由豐臺區(qū)教委主導(dǎo)、社會資本投資、教育專家辦學(xué)的具有公立背景、民辦特征的十二年一貫制新型國際化學(xué)校,是列入《北京市國際學(xué)校發(fā)展三年行動計劃(2019—2021 年)》的規(guī)劃項目,是優(yōu)化麗澤金融商務(wù)區(qū)營商環(huán)境、滿足高端人才子女優(yōu)質(zhì)多元教育需求、彌補豐臺區(qū)國際學(xué)校短板的教育布局力作。北京麗澤國際學(xué)校傳承“求真、崇善、唯美”的辦學(xué)理念,以打造“中國本色、世界水準(zhǔn)的國際學(xué)校”為愿景,通過實施個性化教育幫助每一位學(xué)生找到自己在世界的位置,使他們成長為具有愛國志、世界情、品德美和創(chuàng)造力的有為青少年。

        招生計劃

        招生年級

        • 小學(xué)一年級、初中一年級、高中一年級

        招生對象

        • 小學(xué)一年級:適齡兒童(2018年8月31日前出生)

        • 初中一年級:應(yīng)屆小學(xué)六年級畢業(yè)生

        • 高中一年級:應(yīng)屆初三畢業(yè)生

        開設(shè)班額

        • 小學(xué)一年級:2個班

        • 初中一年級:2個班

        • 高中一年級:3個班

        開設(shè)班額

        • 小學(xué)一年級學(xué)費:12萬元/年

        • 初中一年級學(xué)費:13.8萬元/年

        • 高中一年級學(xué)費:18萬元/年

        咨詢?nèi)肟?/h2>

        領(lǐng)軍人物

        北京麗澤國際學(xué)校校長:李有毅

        師資力量

        按照師生1:4 標(biāo)準(zhǔn)配備教師,同時師資隊伍均是由具有5-10年以上教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師以及擁有海外留學(xué)及執(zhí)教經(jīng)歷的青年優(yōu)秀教師組成。學(xué)校共有60+教師人數(shù) ,其中90%人員為碩博學(xué)歷,平均教齡為8年以上。確保了在我校入讀的孩子可以得到資質(zhì)優(yōu)秀教師的定制化關(guān)注。

        課程特色

        小學(xué)課程

        國家課程和優(yōu)質(zhì)校本特色課程有機融合,在保護學(xué)生好奇心和求知欲的同時,引導(dǎo)和幫助學(xué)生實現(xiàn)全面而有個性的成長。

        初中課程

        素質(zhì)班

        課程類別

        學(xué)校課程包括國家課程、地方課程和校本課程三類。

        • 國家課程為必修課程。

        • 地方課程按照市、區(qū)兩級教育行政部門要求開展,融入學(xué)科教學(xué),全體學(xué)生必修。

        • 校本課程為學(xué)生選修課,服務(wù)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)要求。

        課程實施

        嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),堅持把教材作為學(xué)校教學(xué)的基本依據(jù),落實義務(wù)教育教學(xué)基本要求、基本規(guī)范和基本規(guī)程,合理安排好教學(xué)計劃。學(xué)校課程分為基礎(chǔ)、延伸、卓越三大類型,國際理解、社會適應(yīng)、科技創(chuàng)新、學(xué)科綜合四大系列。

        國際班

        課程體系

        融合中西文化,整合國際教育,聚合全球智慧。

        中國國家核心課程

        義務(wù)教育階段各課程均嚴(yán)格依據(jù)國家教育部的義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué),按照均衡性、綜合性、選擇性原則設(shè)置,培養(yǎng)具有中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)、健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)等全面發(fā)展的社會公民。

        國際學(xué)術(shù)素養(yǎng)課程

        國際學(xué)術(shù)素養(yǎng)課程以義務(wù)教育知識為基礎(chǔ),融合國際化的課程體系,打造中西教育理念融合的創(chuàng)新式課程,通過多元化的教學(xué)形式,幫助學(xué)生打通學(xué)科知識壁壘,注重關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生從知識能力雙重維度達到國際化學(xué)術(shù)課程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。

        實踐研學(xué)課程

        書院融創(chuàng)課程植根中國傳統(tǒng)精髓,通過深度的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和實地研學(xué)考察,提升學(xué)生對中華文明的深刻見解,并在與課程融合教學(xué)過程中提高學(xué)生理解、認(rèn)知、整合和比較中西方文化觀點的能力,真正實現(xiàn)“根中國,瞰世界”。

        生涯教育成長課程

        生涯教育成長課程是以21世紀(jì)人才需求為目標(biāo),從時間、內(nèi)容、空間三個維度構(gòu)建系統(tǒng)性的生涯教育課程,在不同的年齡階段使用不同的方式,追求不同的目標(biāo)。小學(xué)階段主要在于生涯啟蒙與喚醒,初中階段鼓勵進行生涯體驗與探索,高中階段做好大學(xué)及就業(yè)預(yù)備。整套方案提供從小學(xué)到高中的系統(tǒng)化的生涯教育規(guī)劃,讓學(xué)生能提升自我發(fā)展意識,培養(yǎng)自我管理能力,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,加深自我認(rèn)知深度,拓寬與世界接觸的廣度,將自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)與未來職業(yè)發(fā)展計劃銜接起來。

        名校升學(xué)規(guī)劃課程

        升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)課程幫助學(xué)生理解教育選擇及職業(yè)發(fā)展機會,并提升學(xué)術(shù)預(yù)備與學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)能力。通過常春藤導(dǎo)師和升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師學(xué)術(shù)提供的考試評估、教育選擇、課外活動與素養(yǎng)發(fā)展等升學(xué)預(yù)備相關(guān)的知識技能,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集升學(xué)選擇的相關(guān)信息,理解學(xué)業(yè)規(guī)劃與升學(xué)選擇的關(guān)聯(lián)性。

        高中課程

        3 個世界級的國際認(rèn)可課程:劍橋 IGCSE(IG)和 A- Level (AL)、大學(xué)理事會大學(xué)先修課程(AP)、安大略省中學(xué)文憑(OSSD)供學(xué)生選擇。LIA 已獲得有關(guān)當(dāng)局的授權(quán)和認(rèn)可,可以教授這些課程,并且是世界一流學(xué)校協(xié)會(WLSA) 的成員。

        高中部為學(xué)生提供三種備受推崇的國際課程,以滿足學(xué)生的不同需求。在 LIA,我們?yōu)閷W(xué)生提供三種備受推崇的國際課程。它們是劍橋國際 AS 和 A Level 課程 (ALP)、大學(xué)理事會大學(xué)先修課程 (APP) 和加拿大安大略省中學(xué)文憑課程 (OSSD)。

        每個項目都有其獨特的特點、重點和時間表,這有助于學(xué)生為進一步的高等教育和大學(xué)入學(xué)做好準(zhǔn)備。

        除了不同的課程外,學(xué)生還有豐富多樣的機會通過課外活動(ECA)、本地和海外體驗計劃(LEP 和 OEP)、學(xué)術(shù)競賽、服務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)生會等活動全面發(fā)展自己。

        畢業(yè)生去向

        北京麗澤國際學(xué)校以其承諾并提供卓越教育的堅定決心和顯著成果而自豪。從豐富的課程設(shè)計到全面的大學(xué)申請指導(dǎo),每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過精心策劃,旨在引領(lǐng)學(xué)生邁向成功的未來。十年級,學(xué)生有機會學(xué)習(xí)包括AP、A-Level和OSSD等國際認(rèn)可的課程,不僅拓寬了知識視野,還為進入全球頂尖大學(xué)奠定了基礎(chǔ)。進入十一年級,學(xué)生開始為大學(xué)入學(xué)考試做準(zhǔn)備,此時,我們提供個性化的輔導(dǎo)和練習(xí),確保每位學(xué)生在重要考試中都能發(fā)揮出最佳水平。

        在大學(xué)申請過程中,學(xué)生在十二年級時,我們通過一對一的指導(dǎo),協(xié)助他們選擇合適的大學(xué)和專業(yè),準(zhǔn)備申請材料以及進行面試輔導(dǎo)。我們的畢業(yè)生錄取成果令人自豪,100%的學(xué)生被全球前80名的大學(xué)錄取,其中79%進入前50名大學(xué),更有28%的學(xué)生躋身全球前30位的頂尖學(xué)府。這些數(shù)據(jù)不僅彰顯了我們教育質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn),也體現(xiàn)了我們對學(xué)生未來的深遠影響。

        魅力校園

        學(xué)校校園內(nèi)交通流線順暢、空間規(guī)劃細(xì)致、空間擴展充分、適應(yīng)未來能力強。通過動靜分區(qū)、上下分層的設(shè)計手法,將教室、景觀和活動空間交織在一起,滿足學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求,為多樣而富有創(chuàng)造性的教育提供了充滿溫馨、靈性的空間。

        國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施、精致怡人的環(huán)境、開放互動的共享空間支持自身高起點、高品質(zhì)辦學(xué)。

        校園活動

        在北京麗澤國際學(xué)校,我們堅信學(xué)生的成長遠不止于課堂之內(nèi)。我們舉辦了一系列豐富多樣的校園活動,旨在促進學(xué)生全面發(fā)展。

        馬術(shù)運動方面,我們鼓勵學(xué)生勇敢嘗試,學(xué)習(xí)與馬匹建立聯(lián)系,培養(yǎng)責(zé)任感和自信心;舞蹈及戲劇表演使學(xué)生們得以展示創(chuàng)造力、合作精神,并在舞臺上表達自我,增強公共演講和表演能力;體育運動如跳繩和籃球比賽既提升了學(xué)生體質(zhì),也培養(yǎng)了團隊合作和競技精神;藝術(shù)節(jié)及各類文化慶典,成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺,同時體現(xiàn)了校園多元文化;學(xué)術(shù)競賽和科技節(jié)等活動激發(fā)學(xué)生探索知識、挑戰(zhàn)自我,提高問題解決能力。

        學(xué)校亦設(shè)有專題講座和學(xué)術(shù)研討會,邀請知名人士與學(xué)生面對面交流,拓寬國際視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情及對未來的思考。通過這些活動,我們不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,還幫助他們建立了寶貴的社交網(wǎng)絡(luò)。在這里,學(xué)生們不斷探索自我,挖掘潛力。我們自豪地為學(xué)生提供一個多元化和支持性強的環(huán)境,鼓勵每位學(xué)生成為知識的追求者、文化的傳播者和未來的創(chuàng)新者。

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